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학회지 자료 (eISSN: 2733-4953)

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19권 4호 - 일선 학교현장에서의 학교폭력 대응체계 분석 및 정책적 제언
 작성일 : 2016-02-11  조회수 : 508
   10김순양_손능수.pdf (534.5K) [27] DATE : 2016-02-11 11:47:49

본 연구의 목적은 학교현장에서의 학교폭력 대응체계를 전달체계의 통합연계성, 인력의 전문성, 프로그램의 적실성 측면에서 분석하고, 이를 바탕으로 학교현장에서의 학교폭력 대처능력 제고방안을 모색하려는 것이다. 이를 위하여 우선은 학교폭력에 대한 이론적 논의를 간략하게 행하고, 이어서 현재 학교폭력에 대처하기 위한 전달체계, 인력, 프로그램의 전반적인 실태를 점검하였다. 다음에는 학교현장에서의 학교폭력에 대처하기 위한 전달체계, 인력, 프로그램의 현황 및 문제점을 심층적으로 분석하였다. 마지막으로는 이러한 실태 및 문제점 분석에 입각하여 학교현장에서의 학교폭력 대응능력을 제고할 수 있는 정책방안을 학교현장의 원스톱 허브(hub)체계 구축, 통합 정보관리 및 신고체계의 구축, 담당인력의 전문성 제고, 학교폭력 단계별 연계의 강화, 프로그램의 통합관리 및 평가기능 강화 등을 중심으로 제언하였다.

주제어: 학교폭력, 학교현장, Wee클래스, 어울림프로그램


 
 

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